Aide pédagogique spécialisé.e

Offert en ligne Offert à temps plein Offert à temps partiel Contient stage(s) pratique(s) 4 périodes d'inscription durant l'année

La formation des aides pédagogiques spécialisé.e.s répond aux besoins croissants au niveau provincial pour assister les élèves qui nécessitent un encadrement particulier. La demande ne cesse d’augmenter étant donné que ces élèves se retrouvent désormais dans les écoles primaires et secondaires, privées et publiques ainsi que dans les écoles spécialisées.

Cette formation permet à l'étudiant de maîtriser les compétences lui permettant :

de déterminer les défis d'apprentissage des étudiants;
d'appliquer les stratégies d'intervention adéquates;
d'utiliser les notions en psychologie et en communication interpersonnelles;
de connaître et comprendre les fondements des programmes d'études.

Secteur d'emploi

On retrouve principalement les aides pédagogiques spécialisés dans les écoles primaires et secondaires, publiques et privées ainsi que dans les écoles spécialisées.

Certificat

Nombre de crédits - 45
Durée (temps plein) - 18 mois
Composition - 15 cours dont 2 stages obligatoires*
Mode de livraison - En ligne, à temps plein et à temps partiel
Admission - 105 $
Frais - **Scolarité 4 536$ + **Livres 794,16 $

Diplôme

Nombre de crédits - 61
Durée (temps plein) - 24 mois
Composition - 20 cours dont 2 stages obligatoires*
Mode de livraison - En ligne, à temps plein et à temps partiel
Admission - 105 $
Frais - **Scolarité 6 006 $ + **Livres 873,95$

*Les stages pratiques sont d’une durée minimale de 130 heures chacun et sont coordonnés dans la région de l'étudiant, dans la mesure du possible.

** Les frais de scolarité et de livres sont pour le programme en entier. À chaque session, l’étudiant doit payer uniquement les cours auxquels il se sera inscrit. (voir grille des cours ci-dessous)

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Conditions d'admission spécifiques

En plus des conditions d'admission générales, les conditions suivantes s'appliquent:

Preuve d’un diplôme d’études secondaires avec une note supérieure à C pour le cours de français (12ème année) pour les étudiants de 18 ans ou moins. Les étudiants de plus de 19 ans doivent obtenir une note de passage de 60% au test « Maîtrise de la langue française » pour être admis au programme;
Deux lettres de recommandation en français ou en anglais, une personnelle et une professionnelle. Vos références doivent vous connaître depuis au moins un an.

Une fois accepté(e) dans le programme, vous devrez obtenir :

Pour faire une demande d'admission

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Dates importantes

HIVER 2025

Limite période d'inscription - 18 décembre 2024
Début des cours - 13 janvier 2025
Fin des cours - 25 avril 2025

PRINTEMPS 2025

Limite période d'inscription - 11 avril
Début des cours - 5 mai
Fin des cours - 15 août

AUTOMNE 2025

Limite période d'inscription -
Début des cours -
Fin des cours -

L’offre de cours, les dates et les tarifs sont susceptibles de changer, veuillez consulter le site Internet régulièrement.
Le collège se réserve le droit d'annuler un cours si le nombre d'inscriptions est insuffisant.

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Liste des cours

NOM DU COURS	CODE DU COURS	TARIF $	CREDITS	PRÉREQUIS
Le développement de la personne	PSY 101	336	3
Les communications interpersonnelles	COM 101	336	3	Aucun
Rôles de l'APS en milieu scolaire	APS 100	294	3	Aucun
Les fondements du programme d'études et du système scolaire	APS 101	294	3	Aucun
Personnaliser les soins de santé des élèves	APS 102	294	3	Aucun
Stratégies d'intervention auprès des élèves I	APS 103	294	3	Aucun
Stratégies d'intervention auprès des élèves II	APS 104	294	3	APS 103
Réalités et diversités des francophones en milieu minoritaire	APS 105	294	3	Aucun
Les compétences émotionnelles et sociales	APS 106	294	3	Aucun
L'autisme	APS 107	294	3	Aucun
Littératie et numératie	APS 108	294	3	Aucun
Troubles du langage	APS 109	294	3	Aucun
Perspectives autochtones en éducation	APS 110	294	3	Aucun
Stage 1: Pratique réflexive I	APS 111	294	3	APS 100, APS 101, et APS 102
Stage 2: Pratique réflexive II	APS 112	294	3	APS 111, APS 103 et APS 104 (APS 104 peut être suivi en même temps qu'APS 112)
Les fonctions exécutives: fondements et perspectives d'intervention	APS 201	294	3	Aucun
L'alcoolisation foetale	APS 202	294	3	Aucun
Vers un mieux-être des élèves	APS 203	294	3	Aucun
Réalité des genres	TSO 204	336	4	Aucun
Santé mentale et gestion de crise	TSO 203	336	3	Aucun