Aide pédagogique spécialisée
Description du programme
La demande pour des aides pédagogiques spécialisés ne cesse d’augmenter dans les écoles, puisque les élèves nécessitant davantage d’encadrement sont désormais dans les classes régulières. Le programme vise à développer la capacité à donner un appui personnalisé à l’apprentissage auprès des élèves ayant des besoins particuliers. Tous les cours du programme ont été créés afin d’habiliter les aides pédagogiques spécialisés à favoriser l’intégration des élèves dans l’environnement scolaire. Vous pourrez développer les habiletés, les compétences et les connaissances nécessaires à la réalisation de vos tâches.
Vous pouvez télécharger le feuillet qui se rapporte à ce programme ( format PDF) sous la rubrique «en trombone» (en haut à droite de cette page).
Session automne 2011
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Date |
Nom du cours |
Coût |
Livres |
Date limite d'inscription |
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6 Sept. au 16 Déc. |
245$ |
Psychologie du développement de la personne: 55$ |
2 septembre |
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19 Sept. au 16 Déc. |
EDAS 141a- Les principes de base de la profession |
245$ |
Recueil de textes en ligne |
16 septembre |
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26 Sept. au 16 Déc. |
EDAS 140- Le développement du langage et les difficultés d'apprentissage |
275$ |
Recueil de textes en ligne |
23 septembre |
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3 Oct. au 9 Déc. |
ECTA 119- Introduction à l'observation et à la préparation des rapports |
245$ |
L'observation de l'enfant en milieu éducatif: 40,90$ |
30 septembre |
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Entrée continue |
EDAS 152- Stage pratique I |
275$ |
A pratical guide to child observation and assessment: 29,95$ |
n/a |
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Entrée continue |
EDAS 153-Stage pratique II |
275$ |
Recueil de textes en ligne |
n/a |
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Entrée continue |
FRA 101- Français écrit |
265$ |
Recueil de textes |
fin de chaque mois |
Session hiver 2012
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Date |
Nom du cours |
Coût |
Livres |
Date limite d'inscription |
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16 jan. au 27 avril |
ECTA 121- Les communications interpersonnelles |
245$ |
Les communications interpersonnelles: 55$ |
13 janvier |
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16 jan. au 27 avril |
245$ |
Psychologie du développement de la personne: 55$ |
13 janvier |
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16 jan. au 27 avril |
EDAS 154- L'aide pédagogique spécialisé |
245$ |
Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire: 53.95$ |
13 janvier |
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16 jan. au 27 avril |
FRA 101- Français écrit |
265$ |
Recueil de textes |
13 janvier |
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23 jan. au 30 mars |
EDAS 146-Comprendre les défis d'apprentissage |
245$ |
Recueil de textes en ligne |
20 janvier |
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30 jan. au 6 avril |
245$ |
L'enfant une approche globale pour son développement: 48$ & Prévenir et régler les problèmes de discipline 32$ |
27 janvier |
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06 fév. au 13 avril |
EDAS 145- Les fondements du système scolaire |
245$ |
Recueil de textes en ligne |
3 février |
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Entrée continue |
EDAS 152- Stage pratique I |
275$ |
A pratical guide to child observation and assessment: 16$ (usagé) |
n/a |
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Entrée continue |
EDAS 153- Stage pratique II |
275$ |
Recueil de textes en ligne |
n/a |
Pour vous inscrire:
Coordonnatrice du programme
Josée Bourdon aidepedagogique@collegemathieu.sk.ca
(306) 648-3129 ou 1-800-663-5436
Foire aux questions
Questions ? Consultez notre Foire aux questions
Description des cours
ECTA 101 - 3 crédits - INTRODUCTION AU DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE (CYCLES DE LA VIE)
Vous explorerez les aspects majeurs du développement de la personne par l’analyse des approches théoriques et historiques. On examinera aussi les facteurs d’influence tels que l’hérédité et l’environnement dans le développement de la personne.
ECTA 115 - 2 crédits - MÉTHODES D'INTERVENTION AUPRÈS DES ENFANTS
Ce cours est une introduction aux théories, modèles et habiletés nécessaires pour guider positivement et répondre au comportement individuel et social. Une attention particulière est donnée à la compréhension du comportement et des facteurs qui affectent le comportement. Des stratégies d’intervention pluridimensionnelles seront explorées ainsi que le rôle des professionnels dans l'encadrement des enfants.
Préalables : ECTA 101 et ECTA 119
ECTA 119 - 1 crédit - OBSERVATION ET PRÉPARATION DE RAPPORTS
Vous vous familiariserez avec l’observation objective et les méthodes de rapport utilisées dans les programmes de développement et d’éducation. Vous utiliserez une variété d’outils ainsi que des méthodes et techniques de travail sans cesse révisées. Une attention particulière sera accordée au développement des habiletés d’observation nécessaires pour la croissance et le développement humain. Des solutions éthiques, entourant l’observation et les résultats de l'observation, seront aussi explorées.
ECTA 121 - 3 crédits - LES COMMUNICATIONS INTERPERSONNELLES
Vous prendrez connaissance des différentes habiletés quant aux communications interpersonnelles que les éducateurs et éducatrices doivent maîtriser dans le cadre de leurs fonctions. Pour ce faire, le cours sera fondé sur la théorie du développement.
EDAS 140 - 3 crédits - LE DÉVELOPPEMENT DU LANGUAGE ET LES DIFFICUlTÉS D'APPRENTISSAGE
Ce cours vous préparera à travailler auprès d'enfants qui sont à différents niveaux quant au développement du langage et de la parole et qui présentent certains troubles du langage. Le développement du langage, des troubles du langage, les évaluations et les techniques d'intervention seront aussi abordés. Une attention toute particulière sera portée aux enfants autistes et aux systèmes et aux stratégies de la communication augmentative et alternative (CAA).
Préalable : ECTA 101
EDAS 141A - 3 crédits - LES PRINCIPES DE BASE DE LA PROFESSION
Ce cours d'introduction met l'emphase sur les rôles et les responsabilités des aides pédagogiques spécialisés en Colombie-Britannique.
EDAS 142A - 3 crédits - LES BESOINS SPÉCIAUX DES ENFANTS EN DIFFICULTÉ
Ce cours d'introduction met l'accent sur les enfants ayant des besoins spéciaux. L'attention sera davantage portée sur la philosophie courante et les attitudes à adopter dans le domaine. Le cours présentera des concepts portant sur l'autisme, afin de comprendre ce qui affecte l'enfant dans son développement. Des stratégies d'intervention seront explorées afin de vous rendre apte à travailler avec les enfants autistes.
Préalable : ECTA 101
EDAS 144- 2 crédits - LES FONDEMENTS DU PROGRAMME D'ÉTUDES
Ce cours vous permettra de vous familiariser avec le curriculum retrouvé dans les écoles et des diverses stratégies et méthodes pour adapter et modifier le curriculum. L’emphase sera mise sur le développement des compétences en lecture et en calcul.
Préalables : EDAS 141a, EDAS 145 et ECTA 101.
EDAS 145 - 2 crédits- LES FONDEMENTS DU SYSTÈME SCOLAIRE
Le cours donnera un aperçu de l'histoire, de la philosophie et de l'aspect légal de la profession en Colombie-Britannique. Vous explorerez les rôles et les responsabilités de la province, des commissions scolaires et des écoles locales dans une perspective franco-colombienne.
EDAS 146- 3 crédits - COMPRENDRE LES DÉFIS DE L'APPRENTISSAGE
Dans ce cours, vous allez explorer différents niveaux en lien avec les difficultés d’apprentissage. Le processus d’apprentissage sera révisé en examinant des cas d’enfants et d’adolescents ayant diverses problématiques. L’étudiant apprendra différentes stratégies et interventions en vue d’aider l’élève dans son apprentissage.
Préalables : EDAS 142, EDAS 145, ECTA 101 et ECTA 119
EDAS 148 - 2 crédits - TRAVAILLER AVEC DES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS VENANT DE CULTURES DIFFÉRENTES
Vous analyserez différentes réalités culturelles dans le but de mieux les comprendre et par la même occasion, adapter vos méthodes d'intervention. Ce cours vous permettra de développer une meilleur compréhension des cultures diverses.
Préalables : EDAS 141A, ECTA 101
EDAS 152 - 3 crédits - STAGE PRATIQUE I
Ce stage supervisé vous permettra d'acquérir une expérience pratique avec des enfants dans une salle de classe. L'accent sera mis sur les compétences de base, du fait que celle-ci représentent les fondements d'une éducation de qualité, de l'accompagnement et du développement de l'enfant. Vous aborderez l'observation du développement, les compétences pour accompagner et prendre soin d'un enfant, les approches d'enseignement centrées sur l'enfant et aussi le travail de collaboration à l'intérieur d'une salle de classe.
Préalables : ECTA 115, ECTA 119, ECTA 101, EDAS 141 et EDAS 145
EDAS 153 - 4 crédits - STAGE PRATIQUE II
Ce deuxième stage supervisé vous permettra d'acquérir une autre expérience pratique avec des enfants dans une salle de classe. L'accent sera mis sur les compétences requises, du fait que celle-ci représentent les fondements d'une éducation de qualité, de l'accompagnement et du développement de l'enfant. Vous aborderez l'observation du développement, les compétences pour accompagner et prendre soin d'un enfant, les approches d'enseignement centrées sur l'enfant et aussi le travail de collaboration à l'intérieur d'une salle de classe.
Préalables : tous les cours doivent avoir été complétés ou en voie de l'être.
EDAS 154 - 3 crédits - L'AIDE PÉDAGOGIQUE SPÉCIALISÉ
Ce cours vous permettra de réaliser votre portfolio.
Préalables : tous les cours doivent avoir été complétés ou en voie de l'être
